Повестка дня (место проведения - КРАГСиУ, ауд.405):
- Горюнова Марина Апександровна (Санкт-Петербург) Из опыта использования технологии блогов в системе повышения квалификации Ленинградской области [15.30-16.30]
- Мартышин Максим Юрьевич Авторское право в интернет
- Печа куча
- Закрытие самосбора
Материалы седьмого дня:
1. Горюнова М. Тезисы выступления в Hangouts:
Уважаемые коллеги!
Хотелось бы ту разностороннюю и многолюдную деятельность, которую ведут педагоги, осваивая все новые и новые ресурсы, как-то упорядочить. Это не значит, что всех "надо построить", но хотелось бы понимать вектора развития и смыслы, которые помогут вовлечь в ряды "продвинутых учителей" их коллег, более инертных в области освоения потенциала сетевых сервисов. Для этого, в том числе, объявлен конкурс интернет-ресурсов предметных методических объединений. Основные подходы и задачи отражены на блоге сопровождения, в т.ч., в Положении конкурса. Есть интересные примеры, например, в Сети (в openclasse) представлена работа всего методического отдела Гатчинского района Ленинградской области , включая несколько версий сопровождения РМО информатиков.
Технология реализации такого ресурса может быть любая, но, чтобы не перекладывать всю работу на плечи руководителя РМО, стоит использовать возможности совместной работы и распределения обязанностей и ответственности. Например, формировать методическую копилку надо коллективно, да и размещать информацию о мероприятиях может любой соавтор ресурса по принципу "дежурного". Ключевым звеном развития такого рода сообществ является, на наш взгляд, личный интернет-ресурс педагога, который приносит ему реальную пользу и в работе с учениками, и в демонстрации своего профессионального уровня в процессе прохождения процедуры аттестации.
Есть в Ленинградской области и "региональные" блоги учителей-предметников как основа формирования сетевого сообщества. Например, Блог информатиков ЛО.
Это ни в коей мере не образцы работы, а просто рабочие ресурсы, которые могут быть интересны для изучения опыта и принятия своих подходов дальнейшего развития.
Вместе с тем, имеющиеся ресурсы надо интегрировать, а не "плодить" бесконечно.
Интересно познакомиться с вашим опытом в этом направлении. "
Горюнова Марина Александровна, зав. методическим центром математики, информатики и ИКТ ГАОУ ДПО "Ленинградский областной институт развития образования" ( http://loiro.ru/)
Спасибо Марине Александровне за предоставленный опыт своей работы и коллег Ленинградской области. Часто являюсь участницей педагогических конференций на портале Завуч Инфо. Педагоги Санкт-Петербурга и Ленинградской области активно используют информационные технологии в своей педагогической деятельности. Надеюсь, что и у нас появятся сетевые сообщества методических объединений. Очевидно, что в нашем городе инициаторами данной деятельности должны быть мы, участники самосбора, имеющие определенный опыт создания и ведения сайтов, блогов.
ОтветитьУдалить